Мій вовняний дитина, або Чи можна собак вважати нашими дітьми

Автор | 09.09.2020

Уявіть, що ви берете в будинок цуценя, такого маленького і миленького. Адже він зовсім як дитина, правда? Інша справа, якщо ви взяли дорослу собаку або якого-небудь здорованя пітбуля. Тут вже досить складно уявити, що всередині ховається все той же малюк.
Але це дійсно так.
Зоопсихологи прийшли до висновку, що розум домашнього собаки відповідає розуму людського дитини віку 3-х років.

Мій вовняний дитина, або Чи можна собак вважати нашими дітьми

Так чому ж собаки так схожі на дітей?

  1. Собаки навчаються, сприймаючи нас. Вони запам'ятовують наші дії, наші слова і пов'язують їх між собою, прямо як маленькі діти.
    Наприклад, тварини запам'ятовують, що, коли людина підвищує голос, починає хмуритися, це означає, що зараз піде щось страшне і неприємне. Собака ховається або припиняє робити те, що вона робила, і встає в позу примирення, часто звану винуватий погляд », щоб заспокоїти господаря:
    Ось, дивись, я більше не гризу твій кросівок, я маленький і нешкідливий ». Приблизно так само ми все вели себе в дитинстві: стояли, понуро опустивши голову і дивлячись в підлогу, поки вислуховували сувору догану від батьків. Ось тільки діти від природи здатні розуміти людську мову і розмовляти нею. У собак же зовсім інше мислення. Хоч вони і орієнтовані на людей, їм потрібен час, щоб усвідомити, чого ми хочемо від них. Вони не можуть просто дивитися на людину і вчитися, повторюючи за ним, як це роблять діти або примати. Собаки – це зовсім інший біологічний вид.
  2. Домашні тварини, в тому числі і собаки, залежать від господаря безпосередньо, точно так же, як і маленькі діти – від батьків. Вихованців потрібно годувати, напувати, виховувати, мити, привчати до «горщика» та багато іншого.
  3. Наступний пункт стосується особливостей психічного розвитку. Чим більше вражень та інформації отримує дитина в дитинстві, тим ширше його мислення і більш розвинена психіка. Те ж саме і з собаками.
    Вихованців необхідно соціалізувати з самого раннього віку: возити в різні місця, на різному транспорті, давати спілкуватися з іншими собаками, тваринами, людьми. Інакше потім буде вже пізно, і собака виросте боязкою, нервової і, можливо, навіть агресивною.
  4. Ні собаки, ні діти не можуть самі нести за себе відповідальність. Це завдання і обов'язок господаря і батька – контролювати своїх вихованців і малюків. Ні ті, ні інші ще не знають, як правильно вести себе в суспільстві, не розуміють, що можна, а чого не можна.
  5. Собак потрібно навчати. Їм необхідно все пояснювати так само, як і дітям. Якщо ви не станете цього робити, вихованець навчиться сам приймати рішення, які йому диктує його «тварина» нутро. Повірте, така поведінка вам точно не сподобається

Мій вовняний дитина, або Чи можна собак вважати нашими дітьми

Наприклад, для собаки нормально захищати свою територію, їжу, тому вона може накинутися на що проходить повз пса. Нормально добувати їжу, що в умовах міста дорівнює підбирання всякої гидоти з землі. Але в нашому суспільстві так робити не прийнято. Раз людина бере тварину під свою відповідальність, не варто чекати, що собака сама підлаштується під правила людей, забувши про всі свої інстинкти.

Навчати з терпінням, любити і піклуватися – ось три головні принципи виховання та утримання будь-якого собаки. Те ж саме справедливо і у випадку з дітьми.

Мій вовняний дитина, або Чи можна собак вважати нашими дітьми

джерела:

  1. Лорна і Раймонд Коппінгер. Собаки. Новий погляд на походження, поведінку і еволюцію собак.
  2. Патриція Б. Макконнелл. По той бік повідця.